2026-06-09 기술이슈 일일보고

마지막 업데이트 2026-07-22

기준: Slack 수업 이슈 채널(C09MSDWV5HC) 6/9 기록 · 생성: 2026-06-09 22:00 KST

LogRocket MCP에서 아동명+날짜 및 진행자명 SESSION_FILTERS(Name is) 조건으로 실제 검색했습니다. 진행자 세션은 같은 시간대 후보를 우선 매칭했고, 특정이 어려운 경우에는 검색 링크에 미확인 표시를 유지했습니다. MEDIA_VIDEO_AUDIO_ISSUE 정상 로그는 진행자 렉/소리 끊김 근거로 사용하지 않았습니다.

요약

기술이슈 기록 54건 · 🔴 심각 27건 / 🟡 주의 26건 / 🟢 경미·확인 1건

🔴 심각27건

🟡 주의26건

🟢 경미·확인1건

전일 대비 차이점

비교 기준: 2026-06-08 → 2026-06-09. 외부 CDN 없이 인라인 CSS 막대그래프로 표시합니다.

총 이슈

전일 25

오늘 54

+29

🔴 심각

전일 8

오늘 27

+19

🟡 주의

전일 3

오늘 26

+23

🟢 경미·확인

전일 14

오늘 1

-13

유형별 상위 증감

AI/STT18 → 48 (+30)
사운드5 → 30 (+25)
실행/화면4 → 22 (+18)
접속/네트워크3 → 12 (+9)
음성인식6 → 0 (-6)
기타0 → 2 (+2)

신호등별 분류

🔴 심각아동317(AI/STT/실행/화면/사운드/접속/네트워크), 아동276(AI/STT/사운드), 아동004(AI/STT), 아동144(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동007(AI/STT/실행/화면), 아동234(AI/STT/실행/화면), 아동334(AI/STT/접속/네트워크), 아동034(AI/STT/실행/화면), 아동177(AI/STT), 아동226(실행/화면), 아동128(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동271(AI/STT/사운드/접속/네트워크), 아동164(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동287(AI/STT), 아동056(AI/STT/실행/화면), 아동289(AI/STT/사운드), 아동245(AI/STT/사운드), 아동005(AI/STT/사운드), 아동030(실행/화면/사운드), 아동066(AI/STT), 아동035(AI/STT/실행/화면/사운드/접속/네트워크), 아동028(AI/STT/실행/화면/사운드/접속/네트워크), 아동069(AI/STT/사운드), 아동089(AI/STT/실행/화면/접속/네트워크), 아동286(AI/STT/사운드/접속/네트워크), 아동340(AI/STT/사운드), 아동054(사운드/접속/네트워크)

🟡 주의아동290(AI/STT/실행/화면), 아동091(AI/STT), 아동345(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동246(AI/STT/사운드), 아동098(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동301(AI/STT), 아동209(AI/STT/사운드/접속/네트워크), 아동165(AI/STT/접속/네트워크), 아동020(AI/STT/실행/화면), 아동117(AI/STT/실행/화면), 아동090(기타), 아동161(사운드), 아동302(AI/STT), 아동235(AI/STT/사운드/접속/네트워크), 아동101(AI/STT/사운드), 아동122(AI/STT/사운드), 아동082(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동140(AI/STT/사운드), 아동210(AI/STT/사운드), 아동282(AI/STT/실행/화면/접속/네트워크), 아동236(기타), 아동216(AI/STT/사운드), 아동083(AI/STT), 아동061(AI/STT/실행/화면/사운드), 아동336(AI/STT/사운드), 아동247(AI/STT/실행/화면)

🟢 경미·확인아동150(AI/STT)

유형별 집계

AI/STT48건
사운드30건
실행/화면22건
접속/네트워크12건
기타2건

상세 표

아동명	회차	신호등	유형	기술이슈 내용	아동 LogRocket 링크	진행자 LogRocket 링크
아동290	1회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면	◦ 뒷말이 끊김 \| ▪︎ [21:06] 어느 쪽에 더 가까워? \| ▪︎ [22:26] 어때? \| ▪︎ [23:44] 진짜 멋졌어! \| ▪︎ [25:24] 자랑하고 싶었거든~ \| ▪︎ [26:03] 교실 무너지는줄...? \| ▪︎ [27:34] 딱 하나만! \| ◦ [9:27] 영상이 중간에 끊김. 영상 9초 남은 상황이라 그냥 넘겨서 진행함.	아동 세션	진행자 세션(세나)
아동317	26회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 사운드 · 접속/네트워크	◦ AI \| ▪︎ [02:55] 아동이 규칙 설명 이해했다고 했는데 AI가 규칙 설명 반복함 \| ▪︎ [04:17] 아동 음성 오인식 (다리 -> 날개로 오인식) -> 아동이 아니라고 소리지름 -> `듣기OFF` 전환 후 진행자가 입력해서 정정함. \| ▪︎ [05:53] AI가 아동 말 끊음 \| ▪︎ [18:04] AI가 아동 말 끊음 \| ◦ 실행 \| ▪︎ [09:30] 영상 재생 중 끊김 -> 새로고침 시도 -> 활동 다시 클릭 -> 해결 안됨 -> 강제 퇴장 -> 재접속 후 정상 진행 \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [11:45] 재접속 후 진행자 측 기기에서 소리가 들리지 않아 `청취중` 다시 껐다 켜서 해결	아동 세션	진행자 세션(제니)
아동276	9회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드	◦ `뒷말이 잘림` \| ▪︎ [7:34] 어떻게 하는지 볼래? \| ▪︎ [16:31] 라고 말하는건 어떨까? \| ▪︎ [20:18] 우리 통했어! \| ◦ `발음이상` \| ▪︎ [3:10] 난 십이살인데 넌 몇살이야?(X) → 난 열두살인데 넌 몇살이야 \| ▪︎ [5:23] 좋은 점 있어 → 좋은저이써? 라고 발음함 \| ▪︎ [18:55] 물어봐줘서 고마워→ 물어봐줘,고마워!라고 말해서 뜻이 다르게 느껴짐 \| ◦ `오인식, 대화 흐름 이상함` \| ▪︎ [15:12] \| • 너도 놀이터에서 누가 새치기 한 적 있어?	아동 세션	세나 검색(미확인)
아동004	26회기	🔴 심각	AI/STT	◦ AI \| ▪︎ [06:00] AI가 아동 말 끊음 \| ▪︎ [10:03] AI가 아동 말 끊음 \| ▪︎ [11:30] AI가 아동 말 끊음 \| ▪︎ [17:07] AI가 아동 말 끊음 (아동 발화 중 생각하느라 공백이 있었음) \| ▪︎ [17:34] AI가 아동 말 끊음	아동 세션	제니 검색(미확인)
아동144	24회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [10:25] ‘그리고 내가 레고 박스 딱 받으니까, 입이 쩍 벌어졌어! ~내 표정 완전 웃겼어!~’ \| ◦ 사운드 \| ▪︎ `이상한 효과음` \| • [13:10] 비상벨 소리 같은 효과음이 발생됨. AI 기계음 감지로 자동 중단 되었으나, 아동이 이후 계속해서 ‘시끄러운 소리가 났다며 기분이 안좋다’고 이야기하며 수업이 진행됨.	아동 세션	조이 검색(미확인)
아동007	14회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [03:23] 땡땡땡을 잃어버렸다. ~뭐게?~ \| • [13:58] 너랑 놀고 싶대. ~재밌게 놀아~~~ \| ▪︎ `상황에 안맞는 말` \| • [03:53] 아동이 땡땡퀴즈의 정답인 ‘지우개’를 말하였지만, 핑퐁이는 ‘거의 다 왔다’며 맥락에 맞지 않는 말을 함. `오인식` 1회 \| • [06:35] 아동이 싫어하는 반찬으로 불고기라 말하였지만, 핑퐁이가 ‘불고기 맛있지!’ 라며 맥락에 맞지 않는 말을 함. `오인식` 2회 \| ▪︎ `AI가 외국어로 말함` \| • [09:23] 아동이 김치는 아삭해서 좋다고 말하였고, 이에 핑퐁이가 ‘crunch해서 좋구나!’라며 외국어로 반응함. \| ▪︎ `기타` [16:40] 아동이 발화하지 않았음에도 핑퐁이가 어떠한 말을 인식한듯 ‘혹시 정답은 옥수수?	아동 세션	진행자 세션(우디)
아동091	5회기	🟡 주의	AI/STT	◦ 뒷말누락 \| ▪︎ [9:26] 하온이는? \| ▪︎ [13:56] 하나~둘~셋! \| ▪︎ [14:53] 넌 어땠어? \| ◦ 같은 말 반복, 대화종료로 개입 \| ▪︎ [5:53] 핑퐁: 근데 새로운 친구랑 나랑 더 친해지려면 뭘 하면 좋을까? \| ▪︎ [7:40] 핑퐁: 근데 새로운 친구랑 나랑 더 친해지려면 ~뭘 하면 좋을까?~ (말하기 멈춤/ 대화종료)	아동 세션	세나 검색(미확인)
아동234	27회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [11:04] ‘아 그렇구나~ 우리 퀴즈 다 맞췄어! ~재밌었어?~’ \| • [17:05] ‘맞아! 그렇게 말하면 돼! 그럼 이제 우리 진짜로 게임해보자~ ~첫 번째 문제!~’ \| • [17:40] ‘아, 그렇구나! 근데 이름으로 딱 하나만 말해주면 좋겠어! ~뭐라고 할까?~’ \| • [23:02] ‘나도 그런 적 있어! 엄마 청소기 돌릴때 옆에서 따라다녔거든. ~엄마가 칭찬해줬어!~’ \| • [26:25] ‘히히, 맞아! 우리 보석이랑 깃발 찾을 때 엄청 신났었지? ~또 기억나는 거 있어?~’ \| ◦ 실행 \| ▪︎ `자동전환 실패` \| • [13:57] 영상 자동전환 실패로 수동전환 하였음. \| • [15:49] 영상 자동전환 실패로 수동전환 하였음.	아동 세션	조이 검색(미확인)
아동345	35회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ 화면 \| ▪︎ [6:00] 아동이 핑퐁이 얼굴이 안보여서인지..? 너 옆에 누구야? 라고 물어봄 \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [18:30] `BGM` \| ◦ AI \| ▪︎ [1:46] `맥락이상` \| • 팡퐁 : 이번 주에 학교에서 있었던 일 중에 특별한 일 있었어?	아동 세션	노아 검색(미확인)
아동246	7회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	◦ AI \| ▪︎ [8:50] "이거 좋아해?" 음성 발화하지 않음. => -다시 한번 말해줘. 진행자 개입. \| ▪︎ [10:53] 로그와 음성이 다름. \| • 로그 : 그렇구나~ 그럼 거기서 더 높이 올라가려면 어떻게 했어? \| • 음성 : 시소 위에서 다리 쭉 뻗으면 어떻게 했어? \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [9:55] 효과음 발생 => 아이가 "뭐야?"라고 반응.	아동 세션	진행자 세션(제인)
아동098	26회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ AI \| ▪︎ 2분대 : 아동이 ‘너 뭐좋아해?’ 라고 했는데 AI ‘나도 진짜좋아해’ 라고 대답 \| ▪︎ 3분 후반 : 드럼소리 잠깐 났다가 사라짐 \| ▪︎ 13분대 : 아동이 ‘아 진짜?’라고 했는데 AI ‘오 진짜 잘했네?’라고 반응 \| ▪︎ 14분대 : 아동이 작게 말하거나 짧게 대답(‘응’) 하면 음성인식 잘 안됨 \| ▪︎ 20분대 : 아동 발화가 순차적으로 잘려서 인식되며 AI 끼어들기 현상 발생 \| ◦ 실행 \| ▪︎ 2분 후반 : 종료멘트 나왔는데 다음스텝으로 안넘어가서 수동조작함	아동 세션	다이앤 검색(미확인)
아동301	13회기	🟡 주의	AI/STT	◦ AI \| ▪︎ `뒷말끊김` \| • [2:22] 나 너무 화나는데? \| • [4:18] 나 더 놀릴까봐 ~겁나.~ 어떻게 하면 좋지? \| • [5:49] 다음에 또 만나자~ \| • [11:00] 재미있겠지? \| • [16:09] 그럼 또 뭐 물어볼까? \| • [16:36] 알겠지? \| • [18:04] 뭐가 보였어?	아동 세션	진행자 세션(나나)
아동209	12회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드 · 접속/네트워크	◦ 실행 \| ▪︎ [00:48] 다른 언어로 인식하기 시작 처음부터 \| ▪︎ [01:25]오인식 `듣기 OFF` \| ▪︎ [03:19][06:46][08:00][08:14][20:58][14:56]오인식 \| ▪︎ [04:20]자전거 정답 말했는데 나중에 정답이라고 인식함, 발화를 핑퐁이 발화 인식 \| ▪︎ [07:04][08:31][08:39] 말끊김 \| ▪︎ [11:12] 발화 늦게 인식 \| ▪︎ [11:31]효과음 \| ▪︎ [13:36]아이가 말하지 않았는데 정답이라 함(오인식) \| ▪︎ [23:03] 오인식 (음식물어봤는데 선생님 대답함) \| ▪︎ [24:32]아이가 계속 움직여서 네트워크가 불안정 \|	아동 세션	안나 검색(미확인)
아동334	10회기	🔴 심각	AI/STT · 접속/네트워크	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [01:54] 그거 쫄깃해? ~어때?~ \| • [03:56] 나도 그런 적 많아! ~다음 거도 보여줄게!~ \| • [08:00] 생각만 하면 돼! ~알겠지?~ \| • [11:36] 막 불 뿜게? ~어떻게 생각해?~ \| ▪︎ `상황에 안맞는 말` \| • [01:18] 아동이 젤리를 먹고 있다 하였지만, 핑퐁이가 멋있는 동물이 나왔냐며 엉뚱한 대답을 함. 오인식 1회 \| • [15:39] 아동이 ‘내가 무슨 말 했게?’라 물었지만 핑퐁이가 ‘응… 고마워’라 대답함. 오인식 3회 \| ▪︎ `AI가 말 중간에 끼어듦` \| • *[10:56] 아동이 발화하는 중 잠시 고민을 하였고 말을 이어가려는 차에 핑퐁이가 끼어듦, 끼어드는 대화의 내용도 아동의 답변과 맥락이 맞지 않는 등 오인식 하는 모습을 보임.	아동 세션	진행자 세션(우디)
아동034	25회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ `뒷말 잘림` 전반적으로 `진실혹은 거짓` 콘텐츠에서 뒷말 잘림이 심하게 나타남. \| • [03:08] 좋았어! 그럼~ 진실 혹은 거짓 게임 시작할게! 이야기 두 개 알려줄게. 첫번째, '게임 5분만 한다'고 해놓고 더 한 적 있어. 두번째, '게임 속에서 살고 있어.' ~진짜는 뭐게?~ \| • [05:18] 이야기 두 개 알려줄게. 첫번째, '나 양치 대충 하고 했어라고 한 적 있어.' 두번째, '나 양치하면 거품이 무지개로 나와.' ~진짜는 뭐게?~ \| • [07:14] 오 맞췄다! 우리 할머니는 강아지 키워. 나도 할머니 집에 강아지 있어. 귀여워! ~너도 강아지 본 적 있어?~ \| ◦ 아동이 화면을 가리키면서 '나 이거'라고 계속 표현해서 진행자가 '첫번째 거'처럼 개입함. \| ▪︎ `상황에 맞지 않는 말` 전반적으로	아동 세션	진행자 세션(윌라)
아동165	28회기	🟡 주의	AI/STT · 접속/네트워크	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [06:25] 살짝 연습해볼까? ~약간 용기나는 것 같아~ \| ▪︎ `AI가 말 중간에 끼어듦` \| • [11:18] 끼어듦 이슈 + 아동의 발화를 듣지 않고 즉시 이어서 말을 이어감. \| • [15:25] 아동이 말을 고민 하는 중 티키가 끼어듦. \| • [15:57] / [17:05]아동이 발화하며 말을 고민하고, 이어서 말을하려던 차에 티키가 끼어듦.	아동 세션	진행자 세션(우디)
아동177	17회기	🔴 심각	AI/STT	◦ AI \| ▪︎ 오인식 \| • [1분 / 11분 / 18:50 등] 아동의 ‘응’ 및 ‘맞아’ 등의 발화를 인식하지 못 함. \| ▪︎ 상황에 안 맞는 말 \| • [17분] 아동은 ‘방송실’이라 답하였지만 핑퐁이가 ‘맞지 상담실이야~’라고 답함.	아동 세션	진행자 세션(우디)
아동226	12회기	🔴 심각	실행/화면	◦ AI \| ▪︎ [10:54] 아동 반응 파악 영상 마무리되지 않음 \| ◦ 실행 \| ▪︎ [14:57] 대화 종료했는데, 2회 전환되지 않음. "너랑 더 얘기해봐서 좋았어! 우리 이번 모둠 활동 잘해보자"라고 말했는데, 다음 활동의 종료멘트였음.	아동 세션	진행자 세션(제인)
아동020	29회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ [4:05] 귀쫑긋퀴즈 아동이 답 맞췄는데 ‘다시 생각해보자’ 라고 함 \| ▪︎ [9:10] AI 영어발화와 대화종료가 겹침 -> 수습하는 과정에서 진행자 실수로 ‘말선택’ 스텝 건너띔. 수업 맥락은 큰 이상 없이 넘어감. \| ▪︎ [13:15] AI 문장 말하다가 1-2초 멈춤 현상 \| ▪︎ [17:00] '왜 기린목이 더 좋아?' 뒷문장 발화 중단 \| ▪︎ [20:10] 가빈이는 -> 가빈아는 로그 오류	아동 세션	진행자 세션(다이앤)
아동128	30회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ 실행 \| ▪︎ [1:50] `자동전환실패` / 체크인 인사영상이 끝났는데 자동으로 대화가 시작되지 않음 \| ◦ AI \| ▪︎ [3:15] `영어발화` \| ▪︎ [14:30] 핑퐁이의 텍스트 내용과 음성 내용이 다름 \| • 텍스트 : 오! 나는 다음 생일에 레고 받고 싶어~ \| • 음성 : 오! 내가 1월이니까 내가 더 먼저 태어났다~ 신난다! 그럼, 너는 생일 선물로 어떤게 제일 좋아?	아동 세션	진행자 세션(노아)
아동271	11회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드 · 접속/네트워크	◦ 접속 \| ▪︎ [02:00] 아동 측에서 연결 끊김 > 자리이탈 메시지 전송 > 아동 다시 접속하여 수업 종료때 까지 문제 없이 진행됨. \| ◦ AI \| ▪︎ `뒷말 잘림` \| • [08:25] 우리 둘 다 강아지 좋아해서 완전 짱이다! 이제 밸런스게임 재밌었다! ~넌 어땠어?~ \| ▪︎ `상황에 맞지 않는 말` \| • [음성로그 기준_16:43] `반응_공통_게임짐_1_5_지우`에서 아동이 규칙에 맞춰서 '바'로 시작하는 단어를 이야기했는데(바나나 아이스크림) 지우가 아니라고 우기는 상황 > 의도된 바가 맞다면 괜찮을 것 같으나 아니라면 정정이 제대로 되지 않은 것 같음(진행자가 정정 시도했으나 그냥 진행됨)	아동 세션	진행자 세션(윌라)
아동164	7회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ 실행 \| ▪︎ [7:30] `대화맥락 초기화` \| • 이거 좋아해? 활동에서 3가지 질문이 다 끝났는데 핑퐁이가 "이거 마지막이야" 라고 하며 했던 질문을 또 반복함 \| ◦ AI \| ▪︎ [2:50] `음성인식이 되지않음`	아동 세션	진행자 세션(노아)
아동287	17회기	🔴 심각	AI/STT	◦ AI 상황에 안 맞는 말 \| ▪︎ [00:57] 아동이 알아듣기 힘든 말을 해서 마구잡이로 입력했는데 태양이 캐릭터가 대답함	아동 세션	진행자 세션(화이트)
아동117	15회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ [02:33] `뒷말끊김` ~"재밌을 것 같지?"~ \| ▪︎ [04:50] `뒷말끊김` ~"너도 그런 적 있어?"~ \| ▪︎ 어색한 대화 "그치, 엄마도 항상 그렇게 말해! 우리 이제 다 했으니까.. 음..그런데 나 궁금한 거 있어~" \| ◦ 밸런스 게임 화면 \| ▪︎ [17:48 \| 18:46] 두번째랑 세번째 질문할때 화면이 안바뀌고 질문 다 하고 아이가 답할 타임에 화면이 바뀜	아동 세션	진행자 세션(엘리)
아동056	17회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ 11분대 : 아동이 얘기하고 있는데 끼어들기 현상 (대화지연형 아동이라 끼어들기가 잦은것으로 보임) \| ▪︎ 14분대 : 끼어들기 (말하기 멈춤 처리) \| ▪︎ 16분대 : 끼어들기 (말하기 멈춤 처리) \| ◦ 진행 \| ▪︎ 9분 초반 : 대화종료 멘트 안나왔는데 스텝이 종료되고 다음스텝으로 넘어가는 현상	아동 세션	진행자 세션(다이앤)
아동090	16회기	🟡 주의	기타	◦ AI \| ▪︎ 9분대 : 대화 -> ‘더화’ 로그 오류 \|	아동 세션	진행자 세션(다이앤)
아동289	34회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드	◦ AI \| ▪︎ 질문 음성 발화하지 않음 \| • [6:31] 너는 많이 먹을 수 있어? \| • [10:01] 시소 탈까? \| • [17:59] 너는 잠수도 해봤어? \| • [20:40] 왜 로봇이 좋아? \| • [21:01] 너는 로봇이랑 뭐하고 싶어? \| • [21:23] 또 무슨 게임 하고 싶어? \| ▪︎ 어색한 맥락 \| • [17:43] 다음엔 누구랑 같이 놀았어? \| ◦ 수영장 얘기 중이었고, 이미 친구랑 놀았다고 한 상황. 다음엔 누구랑 같이 놀고 싶어?로 수정 필요. \| • [19:15] 밸런스 게임에서 아이가 호랑이 줄무늬가 신기해서 좋다고 말했는데, "호랑이 중에 뭐가 제일 신기했어?"라고 물어 봄, \| ▪︎ 음성 오인식 \| • [16:21] 규칙을 설명하고 이해됐냐고 물어봤을 때, 아이가 "응"이라고 대답했는데, 아직 이해	아동 세션	진행자 세션(제인)
아동161	16회기	🟡 주의	사운드	◦ 사운드 \| ▪︎ 이상한 효과음 [3분 20초]	아동 세션	진행자 세션(우디)
아동245	17회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드	◦ AI \| ▪︎ [3분대] 채팅창 아동 발화가 늦게 뜸 \| ▪︎ [7분대] 아동 발화가 ai가 말하는 중에 인식 > 말하기 멈춤으로 다음 말을 하지 않도록 막음 \| ▪︎ [8분대] 윷놀이 > 눈놀이로 오인식 \| ▪︎ [12분대] 아동 발화가 ai가 말하는 중에 인식, 종료멘트가 바로 나와 조치를 취할 수 없었음 \| ▪︎ [14분대] ‘음…’ 하고 말하려는데 인식이 됨 \| ▪︎ [15분대] 이미 대답하고 너는? 하고 물어봐줬는데 너 먼저 대답하고 너는?이라고 말해줘 라고 반복 얘기 > 아동이 이미 얘기했잖아! 기억 안 나? 라고 말함 \| ▪︎ [16분대] 파충류 > 공룡으로 오인식 \| ▪︎ [22분대] 재밌었어 > 오 재미없었어? 라고 딴소리 함	아동 세션	진행자 세션(엘리스)
아동302	26회기	🟡 주의	AI/STT	◦ AI \| ▪︎ [6분대] 아동 발화가 채팅창에 외국어로 뜸	아동 세션	진행자 세션(엘리스)
아동235	28회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드 · 접속/네트워크	◦ 처음 시작할 때 네트워크 불안정으로 강제 퇴장시키고 다시 입장하였음. \| ◦ [전체] 아동 발화가 전체적으로 외국어로 인식함, STT에서 제대로 나옴 \| ◦ [09:12] 숙제 발음 ->석제 \| ◦ [14:11] 오인식 알았다고 했는데 태린이라고 말함 (아동은 그렇게 이어감) \| ◦ [14:50] 오인식 `듣기OFF` 엄마아빠한테 혼날때라고 대답했음 \| ◦ [15:37]핑퐁이 중간에 끼어들음 \| ◦ [16:14] 환경소음	아동 세션	진행자 세션(안나)
아동005	26회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드	◦ AI 아동 발화 오인식 \| ▪︎ [03:35] 밸런스게임 중 아동이 큰 소리로 '양념치킨' 이라고 말했는데 AI가 '오~ 너는 후라이드 치킨이 더 좋구나?' 라고 대답 \| • AI 발화 끝나기 전에 `말하기 멈춤` 개입한 뒤 내용 정정 \| ◦ AI 아동 질문에 안 맞는 대답 \| ▪︎ [10:45] 잘듣기대회 회고 대화에서 AI가 '옹이는 어떤 걸 좋아한다고 했을까?' 라고 질문하자 아동이 '옹이가 누군데?' 라고 큰 소리로 물어봤으나 못 들은 것 처럼 자기 할 말만 함.	아동 세션	진행자 세션(화이트)
아동030	28회기	🔴 심각	실행/화면 · 사운드	◦ 사운드 \| ▪︎ [4:41] stt로는 '밥 먹어' 로 인식되었지만 멍 때린다고 말함. \| ▪︎ [5:50] 안 갔다고 말하였는데 가봤구나 라고 인식함. \| ▪︎ [6:10] 진짜 재밌었어 라는 문구가 화면에는 보였으나 말하지 않음. \| ▪︎ [8:17] 트램플린 침대라고 말하였는데 인식하지 못함. \| ▪︎ [8:50] 침대라고 잘못 인식하여 아이가 화가나서 말하는 모습에 `듣기off` 로 개입 \| ▪︎ [15:17] 아동의 발음이 부정확한것 같아 개입하였는데 아동의 말과 진행자의 말이 이중으로 인식되어 수업이 조금 진행됨.	아동 세션	진행자 세션(쏠)
아동101	8회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	• [14:19] 헛소리 - 혼자 걸어간다고 했는데 누구랑 혼자 걸어가냐고 물음 \| • [15:14] [21:07] 뒤에 말 끊김 \| • [17:25] 효과음	아동 세션	진행자 세션(안나)
아동122	2회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	◦ 사운드+헛소리 \| ▪︎ [05:00] 핑퐁이 발화 나오지 않음. 아동이 뭐라고 했냐고 물었는데 잘 못들었다고 다시 말해달라고 함. \| ◦ AI헛소리 \| ▪︎ [22:20] 핑퐁이가 이제 나 숙제하러 가야해~ 발화 나오고 나서 아동이 나는 이제 놀 건데, 라고 하니까 대화가 다시 시작됨. 대화종료로 개입했는데 나 이제 숙제하러 가야해. 한 번 더 반복해 말함 \|	아동 세션	진행자 세션(데이지)
아동082	7회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ AI \| ▪︎ `발음` \| • [1:47] 사탕 > 새탕 // 아동이 발음 지적함 \| ▪︎ `상황에 안 맞는 말` \| • [6:48] 그럼 마지막 전환 ~이제 마지막이야!~ >> AI가 마지막 전환이라는 단어를 사용하여 말하자 아동과 곁에 있던 보호자가 "무슨 말이야?" 라고 말씀하심 \| ▪︎ `뒷말끊김` \| • [1:47] 달콤해? \| • [2:41] 너는? \| • [6:48] 이제 마지막이야! \| • [9:43] 내가 해볼게!	아동 세션	진행자 세션(나나)
아동066	15회기	🔴 심각	AI/STT	◦ AI \| ▪︎ [6분대] `오인식`	아동 세션	진행자 세션(노아)
아동035	1회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 사운드 · 접속/네트워크	◦ AI \| ▪︎ 발음 \| • [02:55] 8살을 팔살이라고 발음 \| ▪︎ 헛소리 \| • [04:15] 아동이 동생 없다고 했는데 핑퐁이가 그래서 동생은 있어 없어? 라고 다시 물어봄 \| ◦ 접속 \| ▪︎ [14:50] 연결 끊김. 재접속 후 대화시작 멘트 나와서 아동이 아까 했잖아~!! 라는 불만을 보임. -열려라 참깨 해달라고 개입해서 다음 스텝으로 넘어감 \| ◦ [18:25] 대화시작 후 활동 안했는데 바로 종료멘트가 바로 나옴	아동 세션	진행자 세션(데이지)
아동140	4회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	◦ ai \| ▪︎ [06:50-06:59] "그럼 이제 다음 질문 해볼게!" ai 뒷말 끊김 \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [22:25-22:29] "선물했구나!"->"성했구나"로 들림	아동 세션	진행자 세션(파티)
아동210	17회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	◦ AI \| ▪︎ [18:30] 너가 대답 잘해줘서 나 기분 좋아졌어~ (고마워!) > 말 끊김 \| ▪︎ [19:15] 나는 숨바꼭질 진짜 좋아하는데! (재이도 그런 거 좋아해?) > 말 끊김 \| ▪︎ [19:45] 그럼 재이도 숨바꼭질 좋아해? (어디 숨는 거 잘해?) > 말 끊김 \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [03:50] ai 소리가 들리지 않음 \| ▪︎ [06:30] ai 소리가 들리지 않음	아동 세션	진행자 세션(엘리스)
아동282	25회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면 · 접속/네트워크	◦ 실행 \| ▪︎ [19:18] 종료멘트가 "좋아!그럼시자개보자!"인데, "우와~대박! 그럼 이제 시작해보자."라고 하고, 전환되지 않음. \| ◦ 화면 \| ▪︎ [3:05] 아동 화면 잠시 멈춤. \| ◦ AI \| ▪︎ [3:05], [12:21], [16:39], [22:49] mediasoup 전송 연결 끊김 알람.	아동 세션	진행자 세션(제인)
아동028	14회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 사운드 · 접속/네트워크	◦ 화면 \| ▪︎ `아동측 화면이 안 보임 + 소리 안 들림` \| • [00:00~04:10] 최초 접속 후 카메라 안 보임. 카메라 끄고 진행하는 것인 줄 알고 일단 진행하였는데 중간에 아동 소리가 안 들리면서 강제퇴장 1회 실시 > 재접속 후 카메라와 마이크 모두 개선됨. \| ◦ AI \| ▪︎ `뒷말 잘림` \| • [08:43] 거북이 멋있지! 나도 우주에서 커다란 행성 보고 싶어. ~다른 것도 궁금해?~	아동 세션	진행자 세션(윌라)
아동236	18회기	🟡 주의	기타	◦ AI \| ▪︎ 6분대 : 생각나면 말해줄게 -> 오, 거절하는게 좋겠다고 생각하는구나 (AI 오반응) \|	아동 세션	진행자 세션(다이앤)
아동069	19회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [00:50] ~같이 얘기하자!~ \| • [01:08] 내가 물어볼까? ~잘 지냈어?~ 이후 아동이 ‘응’이라고 답하고 핑퐁이가 ‘오 진짜? 뭐하고 지냈어?’라고 대답하여 흐름이 어색해짐. \| • [03:28] ~또 뭐했어?~ \| • [06:08] ~상쾌해?~ \| • [09:06] ~너는 그중에 누가 제일 좋았어?~ \| • [11:44] ~너는 어떤 퍼즐을 맞추고 싶어?~ \| • [12:59] ~하나~ 둘~ 셋!~ \| • [13:10] 나는 어른 되기가 더 좋거든! ~왜 아기 되는게 좋아?~ 이후 아동이 왜냐고 물었을 때 핑퐁이가 힌트를 준다며 맥락에 맞지 않는 말을 함. \| ▪︎ `상황에 안맞는 말` \| • [05:13] 아동의 발음이 부정확하였지만 ‘어제 자전거’로 말한 것으로 이해되어 타이	아동 세션	진행자 세션(우디)
아동150	14회기	🟢 경미·확인	AI/STT	◦ AI \| ▪︎ [05:14] 말끊기 질문하고 아이가 대답안했는데 말끊고 스스로 대답함 \| ▪︎ [08:48] 뒷말끊김 ~"비슷한 일 없었어?"~ \| ▪︎ [13:30] 뒷말끊김 ~"그 머리끈 어떤 느낌이야?"~ \| ▪︎ [15:32] 아이가 말하고있는데 `말끼어들기` \| ▪︎ [18:09] 아이가 "어.." 하고 말하려하는데 `말끼어들기` \| • 진행 상 이슈 \| ◦ 칭찬하기 테스트에서 아이가 처음에 3가지를 다 말했으나 한가지만 대답하고 나머지 대답도 따로 듣고 각 답변별로 준비한 멘트 할때까지 계속 "혹시 달라진거있어?" 물어보는데 아아이는 이미 답을 다 했다고 생각해 더 할말이 없는데 같은말 반복하게되니 지루해하고 답답해함 \|	아동 세션	진행자 세션(엘리)
아동216	18회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	◦ [수업 종종]아동 발화가 외국어로 자주 입력되지만, stt 에는 잘 나옴 \| ◦ [13:30]발음 '또' -> '도' 발음 \| ◦ [18:06]비늘잎-> 비늘릿 발음이슈	아동 세션	진행자 세션(안나)
아동089	31회기	🔴 심각	AI/STT · 실행/화면 · 접속/네트워크	◦ AI \| ▪︎ 3분대 : 밸런스게임 아동이 한말과 다르게 인식 \| ◦ 화면 및 연결 \| ▪︎ 11분대 : 원인불명 화면 꺼짐 현상 -> 양육자 도움으로 재실행됨. \| ▪︎ 18분 중반 : 말하다가 갑자기 AI 발화멈춤 &화면멈춤 현상. 아동이 ‘왜 안나오지?’ 라고 한 후 종료되고 대화 타이핑도 인식이 안됨. 양육자 도움으로 재접속 한것으로 보임.	아동 세션	진행자 세션(다이앤)
아동083	1회기	🟡 주의	AI/STT	◦ `뒷말이 끊김` \| ▪︎ [6:50] 너는 어떻게 생각해 \| ▪︎ [8:07] 늦었어~~ \| ▪︎ [9:32] 그치? \| ▪︎ [13:25] 이유가 뭘까? \| ▪︎ [15:37] 다음엔 그렇게 해볼게! \| ▪︎ [16:12] 궁금해 \| ▪︎ [16:41] 어느쪽에 더 가까워? \| ▪︎ [17:09] 너의 팁이 궁금해! \| ▪︎ [17:57] 어때? \| ▪︎ [18:51] 설레지? \| ▪︎ [22:33] 딱 하나만! \| ▪︎ [23:19] 티키보러 가자! \| ◦ `어색한 문장` \| ▪︎ [23:16] 티키도 아쉽은지 너 한번 더보고싶대 → 아쉬운지	아동 세션	진행자 세션(세나)
아동286	18회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드 · 접속/네트워크	◦ 접속 \| ▪︎ 수업 시작 시점에 2회, 들어오다 멈추고 오류난 듯 꺼짐 \| ▪︎ [5:55-] 접속 1회 추가 오류, 금방 접속함 \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [13:36] `아동 측에서 소리가 안나옴` \| ▪︎ [12:40], [13:51] `아동 측에서 인터넷 오류가 날 때마다 AI가 매우 빠르게 말함` \| ▪︎ `진행자 측에서 봤을 때도 아동의 인터넷 오류가 발생할 때 AI가 매우 빠르게 말함` \| ◦ AI \| ▪︎ `끼어들기` \| • [14:19] 끼어들기 1회 \| • [22:51] 카드뷰 옆 아동 마무리하느라 잠시 귀 열고 건드리지 못하는 동안 AI의 끼어들기가 너무 심해 아동이 화를 냄	아동 세션	진행자 세션(나나)
아동061	3회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면 · 사운드	◦ `AI` \| ▪︎ 맥락에 맞지 않는 말 \| • [08:48, 09:36] 핑퐁: "그런 건가?" \| ◦ 전체 맥락상으로는 그렇지 않지만, 아동이 말을 끝내자마자 들리는 '그런 건가?'라는 말이 아동의 말에 의문을 제기하는 것처럼 들릴 수도 있겠다고 생각했음. \| • [11:15] 핑퐁: "오, 그럼 우리 모둠 규칙 같은 걸 다시 정해보면 어떨까? 어떤 거부터 맞춰보면 좋을지 떠오르는 거 있어?" \| ◦ 이것도 다음 이야기를 들으면 이해가 가지만, 도원이와 아동이 이야기하고 있는데 '우리 모둠', '맞춰본다'라는 단어를 쓰니까 마치 아동이 그 모둠에 소속되어 있는 것처럼 들림. \| ◦ 그러나 영상에서는 관찰자 시점이라서 아동은 그 모둠 소속이 아님. \| ◦ 아동이 적절히 잘 대답해서 대화는 매끄럽게 흘러갔음. \| ▪︎ *음성 인식	아동 세션	카야 검색(미확인)
아동340	13회기	🔴 심각	AI/STT · 사운드	◦ [14:35] 미술시간에 뭐 그렸냐는 질문에 아동이 '과자' 라고 대답했는데 AI 오인식 하여 헛소리 대답 '우와 꽃 그렸구나!' \| ▪︎ 진행자 개입하여 `말하기 멈춤` 후 대화 내용 정정	아동 세션	진행자 세션(화이트)
아동054	13회기	🔴 심각	사운드 · 접속/네트워크	◦ 접속 \| ▪︎ [4:40] 아동의 접속이 끊어짐 \| ▪︎ [15:40] 아동의 접속이 끊어짐 \| ◦ 사운드 \| ▪︎ [12:20] `효과음`	아동 세션	진행자 세션(노아)
아동336	18회기	🟡 주의	AI/STT · 사운드	◦ 사운드 \| ▪︎ [01:30] AI 가 "놀이터 갔어!" 를 "놀이터 핬어" 라고 발화함 \| ▪︎ [18:33] AI 질문에 아이가 답해야하는데 사운드 켜짐 \| ▪︎ [21:51] "상상" 을 "성상"으로 발화 \| ◦ AI \| ▪︎ [01:51] `뒷말끊김` ~"혹시 다른 놀이터야?"~ \| ▪︎ [02:03] `뒷말끊김` ~"너도 보고 싶지?"~ \| ▪︎ [08:50] `뒷말끊김` ~"들어줄래?"~ \| ▪︎ [09:50] `뒷말끊김` ~"그때 너 어떻게 했어?"~ \| ▪︎ [13:18] `뒷말끊김` ~"왜 그렇게 생각해?"~ \| ▪︎ [14:21] `대화내용이상` "내가 어제 뭘 했는지 차근차근 말해줄게" 라고 말해놓고 아이가 "어" 라고 대답하자 "좋았어! 이제 좀 덜 억울한거 같아" 라고 넘어감. \| ▪︎ [14:40] `뒷말끊	아동 세션	진행자 세션(엘리)
아동247	20회기	🟡 주의	AI/STT · 실행/화면	◦ AI \| ▪︎ `뒷말이 끊김` \| • [07:12] ~이해됐어?~ \| • [09:05] ~또 해볼까?~ \| • [11:05] ~너도 바람 느껴져?~ \| • [17:38] ~재밌을 거야!~ \| • [18:32] ~자, 다시 한 번 생각해봐!~ \| ◦ 실행 \| ▪︎ `활동이 안넘어감` \| • [07:18~09:17] 맥락상 땡땡 퀴즈를 시작하여야 할 것 같지만, 핑퐁이가 예시로 아침에 먹은 것에 대한 문제를 냄. 이후 아동에게도 문제를 내보라며 권유하였고, 아동의 문제를 맞춘 이후에도 이를 지속하려 함. 스텝이 정상적으로 전환되지 않는 상황으로 판단하여 진행자가 ‘대화종료’ 프리셋을 눌러 개입하였고, 이후 다음 스텝으로 전환됨.	아동 세션	진행자 세션(우디)